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春风浩荡正当时 立德树人谱新篇

立德树人的 兰州财经大学 2023-02-17


春风浩荡正当时 立德树人谱新篇

——兰州财经大学贯彻落实习近平总书记

在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神纪实


2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明学校思政课的重要意义,就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求,为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。3年来,兰州财经大学把贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神作为首要政治任务抓紧抓实。学校党委落实主体责任,主要领导带头推进思政课教学改革创新,各部门协同配合,依托课程、课堂、基地、活动等有效载体,一体化融合推进思政课建设高质量发展。



01  周密部署,目标方向“明”起来



办好思政课,事关中国特色社会主义事业后继有人,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。兰州财经大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断深化思政课教学改革,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,举全校之力办好思政课。


坚持科学指导,明确发展方向。近年来,学习积极推进思政课教学改革创新,也得到了省委省政府领导及相关部门的高度关注和指导。2019年10月,时任甘肃省委书记林铎来我校宣讲党的十九大精神,鼓励青年学生牢记党对新时代青年的期望,把实现社会价值和个人价值结合起来;2021年“七一”前夕,省委副书记、省长任振鹤来学校做专题党课,号召全校师生扎根陇原大地、矢志财经教育,把“财经梦”融入“中国梦”,为富民兴陇贡献更多“财大智慧”“财大力量”;2019年,时任省纪委书记刘昌林亲临我校思想政治教育综合实验室并给予了科学指导。省委省政府和各级领导的指导和关怀不仅指明了学校的发展方向和人才培养的目标,更为学校落实立德树人根本任务、提高思政课教学质量、全面推进“三全育人”新格局提供了行动指南。


周密安排部署,融合一体推进。为深入学习贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要讲话精神,学校定期研究思政课建设。尤其是在2020年9月举行了“办好思想政治理论课座谈会”,校领导与思政课教师畅谈思政课建设的方向和重点任务,对习近平总书记重要讲话精神的学习、宣传和研究阐释、马克思主义学院建设、“形势与政策”课建设、课程思政与思想政治理论课程建设的统筹等作出了具体部署和安排。




兰州财经大学领导干部和专家学者、思政课教师登上“形势与政策”大讲堂,结合当前形势和时代特点,用准确的解读让党的十九届六中全会精神入脑入心、落细落实。同时,充分发挥融媒体资源优势,以短视频、海报和“形势与政策”大讲堂专栏的形式,推动理论宣讲持续升温显实效。




02  建章立制,制度规矩“立”起来



思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校党委坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引,主动对标新形势新任务新要求,加强顶层设计,突出内涵建设,完善制度机制,为推进马克思主义学院建设和思政课建设提供了坚实的制度保障。


近3年来,学校进一步优化升级马克思主义学院组织机构,成立“当代中国马克思主义研究院”,实现马克思主义学院、中国特色社会主义理论体系研究中心、当代中国马克思主义研究院一体化运行,先后制定了《兰州财经大学重点支持马克思主义学院建设实施意见》《兰州财经大学关于深化新时代思想政治理论课改革创新的实施意见》《兰州财经大学“形势与政策课”课教学工作实施方案》等文件,学校把马克思主义学院和思政课作为重点学院、重点学科、重点课程进行重点建设,全力推进思政课改革创新和高质量发展,为广大青少年学子“扣好人生的第一粒扣子”。


兰州财经大学当代中国马克思主义研究院院长柏正杰介绍:“成立当代中国马克思主义研究院,就是要紧扣马克思主义理论学科前沿问题,聚焦甘肃省经济社会发展重大问题,整合校内外优势资源,努力把当代中国马克思主义研究院建设成为在省内外具有重要影响和地位的综合性、开放式习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究、宣传阐释、传播交流省级平台和新型智库。”



03  改革创新,名课名师“亮”起来



为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,兰州财经大学紧密结合新时代、新使命与新要求,积极挖掘社会“大思政课”资源,举全校之力积极推动思政课“课堂革命”,涌现出一批代表性课程和优秀教师代表。


“思政金课”示范引领。由校党委书记带头创新思想政治理论课教学模式,示范推广由校领导、驻村帮扶干部、学生和思政课教师共同讲授的“师生同讲扶贫故事”,开展立体融合式、沉浸体验式、团队协作式的思想政治理论课教学,打造有高度有深度有温度的思政“金课”。由离退休老党员、教工党支部书记“双带头人”、党务秘书和学生党员共同讲授的“师生同上一堂党课”,以身边人讲身边事的形式,起到了良好的示范引领作用,让思想政治教育在润物无声中深入人心,也在沉浸体验中推动思政课程逐渐走向品牌化发展道路,“思政金课”得到了《甘肃日报》、甘肃卫视、新甘肃、视听甘肃等媒体的广泛关注。




课程建设全面推进。近3年来,学校全方位开展了思想政治理论课创优行动,在精心组织课堂教学的基础上,打好思政课教学组合拳,形成了以理论教学为主体、以实践教学、实验教学为两翼的教学体系,积极推进“大思政课”实践教学和“弘扬八步沙精神虚拟仿真实验项目”,红色基因融入课堂的创新教学成果不断涌现,“形势与政策”大讲堂在广大学生中掀起了理论学习热潮,全面增强了思政课堂教学的亲和力和感染力、针对性和实效性。


副教授张静在带领学生学习《中国近现代史纲要》时,教学中一直致力于探索思政课实践教学的创新,组织学生参观了八路军驻兰办事处和博物馆、举办红歌比赛、知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、排演话剧等活动,尤其是带领艺术学院学生举办了“传五四薪火 展青春风采——纪念五四运动100周年《中国近现代史纲要》课主题画展”,并出版主题画展优秀作品集。



视觉传达专业三班的巩雪媛同学,在并不知道最终会出画册的情况下,主动绣了一幅毛主席的画像,最终取得了第一名的好成绩。学生们参与本次活动后最大的感受就是“思政课不是传统的枯燥的课堂教学,而是展示自己在潜移默化中油然而生的民族自豪感和自信心的舞台。”


优秀教师不断涌现。近3年来,学校思政课教师获批全国高校思想政治理论课教学骨干1人,甘肃省思想政治理论课名师工作室1个,甘肃省教学名师1人,甘肃省青年教师成才奖1人,甘肃省一流本科课程一门,为全面提升思政课教学改革创新起到了良好的示范引领和辐射带动作用。在优秀教师代表的引领带动下,全校思政课教师积极提升教学能力和理论素养,全体思政课教师参与学校的理论宣讲团,为学校理论宣讲宣传贡献思政课教师的独特作用。


04  融合推进,课程思政“活”起来



学校坚持“课程思政”与思政课程同向同行、融合推进,持续推进“课程思政”建设,针对学校的学科专业特色,将习近平经济思想融入人才培养方案,将思政元素全面融入专业课教学设计,实现了“人人讲思政,门门有思政”课程思政新局面。


近3年来,学校获批甘肃省课程思政示范高校,学校相关负责同志被推荐为教育部高等学校课程思政教学指导委员会委员,以“思创融合”为代表的课程思政建设取得丰硕的成果。近3年来,“思创融合”课程思政教学团队获批教育部课程思政示范课程1门,教育部课程思政教学名师8人,教育部课程思政教学团队1个,教育部高校思想政治工作精品项目1项。




党建宁教授承担的《创新创业基础(思创融合)》入选新华网全国课程思政示范课程,该课程紧密围绕习近平总书记对教育改革发展提出的“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,积极探索思想政治工作“十大”育人体系与创新创业教育深度融合的模式和路径,深入开展一系列教育教学活动,系统化培训学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。把学生个人素养与社会主义核心价值观、商业伦理、职业道德相结合,把学生个人就业与感恩父母、感恩母校、回馈社会、报效国家相结合,把创新精神、创业技能与经济社会发展需要相结合,实现全方位育人效果。


05  措并举,队伍建设“强”起



为确保队伍建设“强”起来,学校从“思政课是第一课程”的高度,在思政课队伍建设和经费支持上予以优先保障,通过“引进一批、培养一批和转任一批”的超常规举措,思政课教师队伍建设按下“加速键”,进3年来,20多名党政管理干部、辅导员和具有马克思主义理论专业背景的其他专业教师转任为专职思政课教师,同时还按照“指标单列、标准单定、评审单行”原则,不断完善思政课教师岗位聘任办法和职称评定办法,在评优表彰、岗位评聘、职称评审、人才推荐等方面优先支持思政课教师,思政课教师数量和质量都有了很大提升。


学校坚持“大思政”理念,不断强化班主任、辅导员在学生思想政治教育中的基础性作用,制定了《加强辅导员队伍建设实施办法》《辅导员工作考核暂行办法》等规章制度,明确岗位职责,落实“双线晋升”机制,专职思政工作队伍建设成效显著。


06  齐抓共管,氛围营造“浓”起来



学校认真贯彻落实党中央、省委的决策部署,将思政工作特别是思政课教师队伍建设作为校党委常委会、校长办公会重要议题定期进行研究,凝聚各部门、各学院的强大工作合力,解决了思政工作一系列重点难题,营造了思政工作优先研究、思政经费优先保障、思政课教师编制优先配备、思政课教师待遇优先解决的浓厚氛围,学校思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新,为学校各项事业高质量发展提供坚强政治保障和精神动力。


思政课的改革创新让学生感受到了理论的深远、学理的严谨,更让学生感悟到了时代的脉搏、课堂的魅力,青年大学生纷纷产生了主动学习思政课的渴望。刘玉凤等青年教师引入“雨课堂”,线上线下互动,在青年学生中掀起了爱上思政课热潮,学生用依托雨课堂的教学、测试和评论环节与老师全方位互动,弹幕热词直观形象地反映出教学重点和难点。



学生与思政课的双向互动不仅是从“要我听”转向“我要听”,更从“我要听”转向了“我来讲”,在2021年全省大学生讲思政课公开课中,兰州财经大学学生以《家国情怀助力中华民族伟大复兴》为题的授课获得一等奖。获奖学生李宇真说,“当我站在决赛的讲台上,讲述‘天下之本在国,国之本在家’的故事时,我深刻地感受到家国情怀和责任担当,更要感谢思政课这个大舞台给了我成长和思考的广阔空间”。



思政课教学改革和创新,永远在路上。在习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表3周年之际,正值我们抗击新冠肺炎疫情的关键时期,我们更要坚定打赢疫情防控阻击战的必胜信念,充分挖掘抗击新冠肺炎疫情中生动丰富的“大思政”元素,用富有亲和力和鲜明时代感的思政元素教育引领青年学子以实际行动诠释听党话、跟党走的坚定信念和责任担当。


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兰州财经大学学生通讯社

编辑 | 戚爱明
主编 | 刘亚博

责任编辑 | 张雪莹


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